Лихолетие 90-х

29.11.94  RAGS

 

Первоначально у нас традиции социального планирования были сохранены,
потом от них отказались. Всегда надо иметь в виду три группы иерархиес-

ких моделей.

   1.Реальная модель,она дает сведения о реальных процессах,реальных по-

раметрах системы.

   2.Идеальная модель,она базируется на научном обосновании,оптимальна

по критериям.В жизни ее произвести трудно.

   3.Когнитивное обращение реальности в сознании ( с помощью вопросов

мы снимаем этот ментальный план).

   4.Ресурсно-обеспечивающие и им подобные модели.

   первые три модели вводят в базы данных по трем-максимум пяти параметрам.

                 х           модель "х"-идеальная,

               . о .         модель "о"-реальная

            о .  к  .        модель "к"-отраженная в сознании.

       о     .  к.о  .       Эти модели,перенесеннные на плоскость,дают

   о        .  кк.кк  .      четвертую,мультиплексную модель.(см.работы

о ооооооооо. . оооооо. .     Обкоффа,1980 год).Эта модель замкнута на

          х.............х    конкретную систему,дает существенный раз-

                             рыв по векторам.Если реальная модель требует

                             больше средств,значит в свое время мы не до-

                             дали по векторам 1 и 3.Мы видим представление

по процессам и социальные проблемы и можем исправить ситуацию.

    Социальное постранство многомерно.Основная проблема-проблема различнос-

ти этих моделей.Татьяна Заславская в свое время ощущала сильную вину за

то,что наши деревни были уничтожены. На деле было-то все не так. Она высту-

пала на совещании и говорила о гибели деревень.Но ее участие в этом было.

Невольное.Они математически обосновали будущее села и развитие его инфра-

структуры.Их ошибка в том,что строили движение сельского хозяйства по МТБ

по 20 переменным,СБИ-10 перемнным,КСР-5 переменным. Разномерность показа-

телей. Система дала виток по Материально-Технической Базе. Надо же было

создать равномерность по всем факторам.Модель-то не столь плохая и ошибки

бы не произошло. 50% средств ушло на алгоритм. У нас сплошь и рядом велась

двойная бухгалтерия( энерговооружение,фондовооружение). И на селе мы пошли

по пути увеличения МТБ и за двадцать пять лет в моей родной Орловской облас-

ти осталось 47 хозяйств,разложили систему ответственности ,стимулов и подго-

товки кадров на селе. А про человека забыли совсем. Этим запрограммировали

разрушение производства. Село превратилось в колонию. У нас ни по одному

вектору совпадения не получилось по идеальной модели. Это из-за информа-

ции,знаний,ошибок ученых,политкадров,неверного расселения населения. А в

чем причина,что получили мы такой итог? Из-за системы информации.властных

полномочий,распределения ресурсов.Это и привело к сегодняшней ситуации.

верхи   ----------      Пока информация дойдет до верхнего уровня власти,

           ^            она искажалась до полной противоположности. Ведь

       ----------       существует уровень иправления и информационого

           ^            сигнала. Решение принималось неадекватное. Я сам

       ---------        сидел в Обкоме,смотрел корреспонденцию. И из это-

           ^            го у меня выходило что-то. Уже на первом этапе

      ----------        до 80% информации поступало ошибочной. В Фин-

          ^             ляндии вычисляли цену 1% ошибки на уровне госу-

низы -----------        дарства в 1984-87 годах. Оценивали,во что обой-

                        дется Финляндии ошибка при переписи населения в

                        5% по одному из показателей. Эта ошибка на уровне

Финляндии в течение пяти лет приносила убытки в 2 раза большие всей стои-

мости переписи населения. А у нас? Цена ошибки в информационном обеспе-

чении -органы управления хоронят все.

   Социальное программирование идет от микроколлектива до уровня государст-

ва.Достаточно лишь решить проблему ресурсов, концентрации их и знания ме-

ханизмов функционирования системы данного уровня и владение информацией

по этим параметрам и мы со 100% гарантией,нейтрализовав лиц с индивидуаль-

ным сбоем,гарантируем приход в заданную точку. Обеспечиваем гибкость,дина-

мику,оперативность,даем возможность преодолеть отрицательные стороны функ-

ционирования принципа трогой вертикальной иерархии.

   Основные формы организации. Лицам,если процесс осуществляется на обла-

стном административном уровне,на районном или групповом уровне удобно при-

гласить специалистов по социальным технологиям,собранным как временный кол-

лектив специально под решение этих задач.У нас работают 12 чемпионов в этой

области. А психотехноков в стране вообще по пальцам сосчитать,социальных

технологов-по пальцам,есть психолингвисты,специалисты по семантике. В

стране традиционно лица,несущие функции координации,получали априори невер-

ную информацию.

   Второе:матричная организация материала.Применяется при решении более

сложных задач. Это проектно-матричная и функционально- матричная,линей-

ная и многоканальная с системными параметрами и обратной связи с дублирую-

щей и подстраховочной информацией. Мы и проектным организациям даем консу-

льтации,как правильно организовать их фирмы.Это ведущие требования к ин-

формационным моделям.

   У нас в России преобладает линейное мышление, а социальные явления мно-

гомерные. По крайней мере А-весомость,В-соотношение с себе подобными,С-ди-

намизм уже присутствуют на уровне даже человека.

  Само информационное пространство таково,что государство занимается ин-

формационным вампиризмом.На 100 загрязняющих случаев приходится только

1-2% информации для того,с кого ее берут.И эти услуги совсем не оплачива-

ются. Почему линейность преобладает? Считают,что память производит толь-

ко одно:запись-считывание.Люди как бы хранят набитую информацию. Амосов

доказал,что всякое воспроизведение человеком есть сложный и многомерный

процесс.Это идет под активным анализом внешнего воздействия. На поле про-

шлых знаний идут процессы переработки информации, включая существующие

параметры. Так формируется композиция настоящего и слияние этих компо-

нентов в значимые образы. Экспансия в нейронной области вызывает возбу-

ждение трех видов. 1-связанные с возбуждением той или иной доли мозга.

2-внешнее возбуждение,оно несет информацию о состоянии управления объ-

ектом,3-возбуждение память,т.е. прожитого опыта.Только обработка возбуж-

дения (афферактивный синтез) и сопоставление всех комбинаций возбуждения

с прожитым опытом дают возможность организму брать ту или иную информацию

для получения конкретного результата. На стадии аффектного синтеза стоит

вопрос формирования поведенческого акта и это спупень для последующих

действий. У нас скопированы нелогические модели,определены динамика и

нормы этих процессов,где должного уровня обращения информации нет. Где

область воздействия здравого смысла и логики, а где ее уже нет. Инстинкты

агрессии запрограммированы в нас,и человек их при определенных состояниях

выдаст.Есть инстинкты физиологические (осознание собственности,своего

рода,вида,инстинкты выживания). Их надо укреплять научно,на принципах

кибернетики и синергетики с максимальным информационным обеспечением.На

западе это используют,а мы не берем на вооружение как инстремент управ-

ления.К тому же у нас существует информационный порог-информацию у нас

просто отсекают.Кибернетику не используют как инструмент.

   Что надо.На уровне здравого смысла отбирать универсальные модели с

использованием обратных связей и адаптировать. 2- жесткую правовую базу

с обратными связями(коммуникации,мониторинг экономики и самоорганизации).

У нас это в экономике до сих пор не делают в части механизма сознания и

мышления общества,которое бы давало воспроизводство социума,направляло

явление.3-в обществе доминирует уровень аберрации,несистемный подход,во-

люнтаризм.Законы вырабатывают в угоду коньюнктуре, а не вытекает он из

законов развития.

      Информационные модели:

1. Адекватность модели той системе,которой надо управлять.Информация о

процессе должна максимально отражать ту реальность,о которой идет речь.

  а.Пространственно,геометрически,конфигуративно,многомерно.

  б.Динамическое подобие-мы живем в масштабах реального времени.

  в.Структурное подобие.Многомерность.Это пространство сродни Риманову.

    Евклидово и Риманово пространства не сопоставимы в одном ряду.А у нас

    все суют в одну модель,сапоги и портянки. И получают чушь,с которой

    работают.

2.Упорядоченно представленные данные,ускоряющие смысловую оценку информа-

ции.Это надо делать в рамках 5 характеристик. На семантике мы получили

представление о мультиплексных моделях,но делали более наглядно схемой.

Мы представляем управленцу информацию,но адекватную и объективную.Груп-

пируем по подсистемам с учетом иерархии.

   а.Дифференцируем данные по важности контроля и управления.

   б.Соблюдаем требования психологии.

   в.Выделяем сведения о текущем моменте в процессе.

   г.Выделяем предстоящие операции.

3.Интегрируем представленную информацию,обеспечиваем целостное ее вос-

приятие:

   а. Системы социальные

   б.Социально-биологические

   в.Социо-био-техноплана.Можно ли интегрировать эти понятия? Да.( см.

книгу "Квалиметрия" Азгольда,Ритмана.Здесь все методики для создания баз

и банков данных. И сложный объект можно выразить одним индексом.На Запа-

де это давно используют,это поддается манипуляции,а можно использовать и

первоисточники,разложить его на составляющие).Важна полнота информации и

граф ее изображения.

4.Избирательное отображение отдельных подсистем и критических парамет-

ров.Возвращение переменных из других блоков и добавление новых.Здесь надо

  а. выделение тенденций,моментов,процессов

  б. выделение операции представления с целью исключения дублирования ин-

    формации (двойной бухгалтерии),которая ничего,кроме информационного

    шума не дает,и нейтральное отображение норм и процессов.

5.Динамика и адаптация к изменившимся условиям.Процесс деградации в де-

ревне достиг пороговых пределов.Актуальны отдельные стороны процесса,уско-

ренное отражение возможных решений.



    Сущность социального планирования,уровни и формы,методы и системная

констатация,результаты социального планирования.

Это было у носителей коммунистической мысли о создании максимальных усло-

вий для воспроизводства человека. Первые " коммунисты" появились в Египет-

ском царстве,существовавшем 30 тыс.лет назад. Ими вскармливали крокодилов,

ибо за идею равенства,как стрессор цивилизации карали смертной казнью. Впро-

чем это эзотерические знания. Идея равенства была распространена в Китае,

Индии.В концептуальном виде она была воспринята логикой европейского мышле-

ния и получила методы объективации.Первыми на социальную технологию перело-

жили эту идею утописты-англичане.Социальные технологии опрокинули социалис-

тические соц.тех. идеи.Добролюбов был не менее энергичным,чем Томас Мур,он

стоял за равенство во владении землей,но произошла дифференциация и она

поглотила слабых,выделилась сильная конкурентная среда).Идеи социального

планирования возникли в недрах социализма,но их подхватили идеологи буржу-

азии и на уровне трестов,фирм стали реализовывать социальные программы,ко-

торые затем распространились на все государство, а сейчас этот процесс идет

в рамках групп государств.Почему США при очень конкурентной ситуации живет

в очень устойчивом равновесии? Потому что сенат,конгресс имеют самую досто-

верную информацию о социальных процессах по сравнению с другими руководите-

лями государств.В 80х годах в масштабе национальных выборов на телеприем-

никах были установлены датчики обратной связи.У нас гордятся, что иссле-

довали бюджет 60 000 семей,а этот приемник сообщал не только,что смотрят

американцы,но и прослушивал обсуждение политических проблем.(см.книгу

"Результаты когнитивных исследований" Это уже уровень индивидуального уп-

равления).

   Термин "социальное планирование" как программный параметр был определен

в программе выхода США из кризиса в 1930х годах. Они в этот трудный пери-

од делали прямо противоположное тому,что делаем мы.Поэтому социальное

планирование там стало реальностью. Они учли опыт первого пятилетнего пла-

на России.Этот план был максимально сбалансирован,так как его готовили про-

фессора дореволюционной школы.Сущность его была в дрейфе в рамках социаль-

ной политики. А у нас нет линии социальной политики.Несмотря на то, что ло-

гика ведет нас сюда. Социалистическое планирование было дискредитировано,

так как за социальные показатели тогда голову не снимали:мало ли что смерт-

ность превышает рождаемость! Мы практически не нашли семей,где соблюдена чис-

тота линии или люди хотя бы знают ее. "Сначала как правило изменяется язык,

потом нравы,традиции и нация как сущность исчезает"-говорили нам испанцы,

объясняя,почему они сопротивлялись изучению английского языка.Они говорили,

что их колонизация англичанами начиналась именно с этого. А мы чуть ли не

считаем себя ущемленными,если сын или дочь не выучат английский.

   Одним словом происходил отход от реальных нужд реального человека,утра-

та в нем всего рационального,и это шло в нарастающем темпе уже в 20-30х

годах.В этих условиях серость стала прорываться наверх. В 1991 году их сбро-

сили. Я проводил исследования,представьте-они не могли продать вагон обуви!

Большинство из них были люди с придавленной психикой. Им нравилось,чтобы

было меньше аргументации,нравилась жизнь без информационно-кибернетичес-

кого обеспечения.Была абсолютизация методов административно-командных и

игнорировалась необходимость элементарной конкурентной среды. (Бой за то,

чтобы в России возникла конкурентная среда сейчас в России страшный. Прика-

зали предприятиям перерегистрироваться:Юридический адрес у структур есть,но

он,якобы не может быть дома.За это берут новые взносы:"Ты коммерсант,ты на-

торговался"). Идет война. Кто с кем воюет? Неумелые управленцы с новым сло-

ем.Это нормально? Почему же пресса не шумит? Это что,27й год? До 37го еще

десять лет?

    Отношение к общественным законам у большинства управленцев как к линей-

ным. Вместо того,чтобы рассматривать их нелинейными. Такой подход лишает

человека и социум степеней свободы. Даже собака прямо не бегает, даже абсо-

лютный трезвенник и прагматик не ходит по линейке. Откуда у нас такое упро-

щенное восприятие жизни? А ведь именно в жизни поле столкновения интересов.

И воспринимать жизнь надо во всех ее пульсациях. Политическая жизнь задав-

лена,конкурентной среды нет,процессы восприятия искажены и деловые качест-

ва не реализованы. На нуле все уровни социальной организации. Попробуем

спланировать социальный процесс в рамках ситуационных координат. Коллектив-

первая переменная "А". Все остальное по отношению к нему-окружающая среда.

-----------------1    Если кто-то в коллективе начнет выделяться,то его

1    1     1     1    просто задавят.Почему не пощло фермерство. О нем сей-

1----х-----х-----1    час не говорят. А он,фермер, не похож на остальных.

1    1     1     1    Среда не терпит непохожих. Либо ты как все,либо мы

1    1     1     1    тебе подкузьмим.Когда этим охвачены все звенья,тогда

1----х-----х---- 1    очаг роста будет задавлен. Задачу решить можно толь-          

1  А 1     1     1    ко межсистемно. Так,чтобы этот процесс потащил за со-

1    1     1     1    бой всю систему. Сейчас провинция больше понимает ин-

1----1-----1-----1    новатику. Мы вернемся еще к планированию,понимая его

                      как социальную программу,т.е. будем планировать так,

"х"-межсистемные      чтобы ресурсы организовать,ресурсы направить,создать

точки                 ресурсную инфраструктуру,ресурсный комплекс, матери-

альные ресурсы и ресурсы финансовые в системе сопряженного плана. Но надо,

чтобы среда адекватно воспринимала инновации,иначе произойдет топтание. Надо

создать новому поколению предпосылки, а не тоько понимание.

   У нас в стране всего 32 специалиста по социальным технологиям,и те поги-

бают.Япония имеет их 19 и на этих технологиях планирует выжить.Они-маленькая

по ресурсной базе страна,поэтому ставка на оптимализацию,инновации.А что с

нами происходит? Объект социальной технологии- это механизм жизнедеятельнос-

ти. Швейцарская система воспитания... Во всех микрорайонах-старосты. Они про-

водят каждую неделю конкурс на лучшего мастера резьбы по дереву. Соревнуются

дети с 8 до 12 лет. У них собран призовой фонд. Или устраивают конкурс музы-

ки,вышивки. это уже столетняя технология.

      У нас полностью была нарушена логика социального планирования. Сущест-

вует реальный уровень,который предъявляет производство к рабочей силе. Если

бы были встроены эти параметры, все бы было и у нас оптимально.Но процесс

этот не закрепился. За рубежем каждый год приходит новый класс ЭВМ. Снача-

ла 132,через год 232,потом 332,сейчас 532. При этом качество работы сильно

должно увеличиться.Там в обществе сделали перестройку в соответствии с новы-

ми требованиями инфраструктурных технологий. Там сдают старые компьютеры,

не очень сильно доплачивают,переходят на новый класс компьютеров,ибо все

они встроены в сеть.Все имеют выход в библиотеку. Плата за выход к данным

небольшая. А мы в тот период думали о разряде доярок. А там это все делает

ЭВМ. И коров доить скоро ЭВМ будет-корова-животное легко дрессируемое.

    Объект социального планирования несет на себе социальные функции общес-

твенной жизни. Социальное планирование включает труд,культуру,образование,

сферы семьи,социальные институты. Если мы хотим что-то перестроить,должна

быть система перестройки. А что имеем. я сказал одному канадцу:"Дайте нам

технологии,пока у нас кризис".-"Э,нет,тогда вы станете выше нас!". Их цель-

сделать нас младшим партнером. Я проводил контент-анализ газет.Они ориенти-

руют население. Нигде нет упоминания о партнерстве,если Россия что-то ска-

жет об интересах России,они сразу объявляют это враждебным демократии). А

мы топаем туда,куда они нас ведут.Потенция не реализуется по оптимальному

сценарию.

   У нас был опыт изучения 100 вариантов социалистического планирования.

Это были дутые показатели,зачастую переписанные у соседа. Исследования

экономические и социальные производились только в 12% случаев.Здесь про-

ще всего было включить в такую экономику мафиозные структуры.Слой,созда-

ющий технологии, в 1989г. был смехотворно мал. В производстве сложился

особый взгляд на жизнь.В таком подходе не могло быть социального планиро-

вания.Я вклинился в одну из тех мафиозных структур ( включенное наблюде-

ние),и пока меня не засветили, за месяц успел многое сделать.Я похитил

платежную ведомость. в ней значились все представители государственных

структур. Они получали у этой мафии деньги.И это было возможно,потому

что планы были такими. Ни в одном плане не было соотнесено встраивание.

Не было методики,чтобы эту норму сделать. Стояла проблема-как украсть

сумму побольше.Парадокс в том,что социально-технологическую картину реаль-

ности всего происходящего никто не представлял. Сегодня надо рассматривать

все он "а" до "я",но делать это надо так,чтобы они это не чувствовали. Су-

ществует сотня методов по всем составляющим. Социум требует филиграмм,это

очень тонкий метод. В Швейцарии работодатели научились считать. Их парла-

мент принимал закон о запрете курения. В мире 350 млн. курящих,ежегодно

от курева умирает 500 000 человек.У нас в 2 раза больше. Парламент решил

сократить производство табака на 5%,и на эти цели отвели 5 лет компенсаци-

онной программы замещения рынка,чтобы фирмы не страдали и была экономичес-

кая стабильность. Чтобы не утекал капитал из Швейцарских банков.

     Если к вам приходят специалисты и предлагают свои услуги, то есть

тест на профессионализм.Это соотношение между затратами.

----------------------------------------------------------------------------

исследование      1 техничес. образец ! технология(внедрение)! законч. вар.

----------------------------------------------------------------------------

техначес.обл  1   1     10            1       100            1    1000

----------------------------------------------------------------------------

социальная    1   1     100           1       1000            1    10000

----------------------------------------------------------------------------

    В общественных науках только 5%исследований выходит на технологические

образцы и 0,5%-на технологии. Но настоящие технологии я держу в голове. Не

публикую. Это Ноу-хау.

   Если специалисты предлагают себя,предложите,пусть подадут программу и

инструменты для сбора информации. Если они скажут,что анкета- сразу отпус-

кайте. Это не социологи,а примазавшиеся к ним. Это социография 19 века. Ибо

анкета дает только 5-12% информации,а остальное надо получать из других

источников. Надо иметь информационное поле,социальные процессы,анализ эмо-

ционального состояния. К примеру как мерять уровень национализма для опти-

мизации межнациональных отношений. Лучшая здесь шкала Бардуса-самая высокая

точность попадания. Ее точность 0.2%.Не используй бы мы эту шкалу в 109

округе-победили бы националисты. Мы передали портрет на независимую экспер-

тизу.Но исследование не должно окончиться этим. Надо его продвижение в

жизнь.На это надо в 10 000 раз больше средств,чем на исследование. К приме-

ру на план социально-экономического развития региона. Необходимо подгото-

вить восприятие плана, программу мероприятий, Задать вектор реализации в

сторону выполнения плана. 50%-это уже реально. Нужна кампания " паблик

релейшен",т.е. реклама.Этот орган должен находить контакт с общественнос-

тью,чтобы включить население в этот план,иначе не достичь результатов.

   Само социальное планирование побуждает к творческому труду и обеспечи-

вает максимальные условия для труда и жизнедеятельности,но человек дол-

жен к условиям адаптироваться,потом кто-то берет этот ресурс и использу-

ет столько,сколько надо. В то время из труда забиралось 95%.Ни одна сис-

тема не выживет в этой ситуации. И люди резервируют себя. Но в то трудное

время колхозы-то выжили! В киббуцах Израиля не 95% забирают, а всего 64%-

они процветают. И придумал их Лев Троцкий.

   Что можно сделать для производства. В Японии исключено примазывание

к чужому изобретению. Это означает политическую и деловую смерть.Если на-

чальник пристроился к изобретению подчиненного,то они завтра могут и мес-

тами поменяться.Социальный вампиризм-стрессор выживания России. Это в тех-

нической жизнедеятельности России. Это пришло из царского аппарата.Дзер-

жинский вел войну за то,чтобы составить проект и план и реализовать его

самому. В технологиях социального планирования у нас никогда не вставля-

лась защита личности ни в каком ключе.

   2. Действительность социального планирования зависит от условий,созда-

ваемых коллективом. Мы пошли по вектору бесхозяйственных потерь. Функция

бесхозяйственности идет за системным отьношением коллективов.Она переки-

дывается в район,область,в план отношений права,традиции.Есть в системных

отношениях раздел трудового пространства,который должен датироваться.И в

Финляндии Сельское хозяйство на 60% датируется. Они войдут в ЕС,как этот

вопрос будет решаться?

  3.Утверждали ранее,что человек связан с организацией,коллективом, и это

регулирует его сознательную деятельность.Так ли это?

   Мы исследовали текучесть кадров в тот период. Этот процесс был спора-

дический.У человека существует 500 возможностей в день сменить свою жизнь.

Уровни социального планирования традиционно связывали с коллективом,горо-

дом,микрорайоном,страной.Сейчас бы было реально вывести микрорайон на пер-

вый уровень муниципального самоуправления,он выходит на поверхность,стано-

вится реальностью.Это решило бы вопросы по условиям охраны труда,содержания

и характеристики профессиональной подготовки,структуру рабочего и свобод-

ного времени,уровень материальных и духовных потребностей,уровень развития

социально-бытовой инфраструктуры,состояния средств коммуникации,систему

образования,весь социальный комплекс. Все эти показатели можно планировать.

Поблема в ом,чтобы это был действительно план. Но в области экономики да-

же на 30 лет не спланировать.

   План социально-экономического развития имеет рычаги остановки,если за-

деть векторы движения социального процесса по большому счету. Надо создать

предпосылки,прогноз развития социума и заданность цели,иметь механизм ска-

нирования и коррекции.Если коррекции нет,то о чем может быть речь.На что

рассчитывать? Возникает груз подсознательного.По всем параметрам нашего

общества сегодня фиксируется тревога и т.п.

    Как мы можем выйти из кризиса,если не сделаем коррекции? Если не учтем

энергию ,выплеснутую в бессознательную область.Политики неоднократно обма-

нули людей.Сформировали ожидания.У нас есть 1/3 людей с благодарностью

воспринимающая обман.Их можно обманывать бесконечно ( все равно на выборы

пойдут-М.Р).Они таким образом вычеркивают эту неприятность.Это их способ

защиты от стресса.Обманули их ожидание-уходят они в энергетийное заблужде-

ние.Но идет накапливание энергии по разным векторам.Эта энергия может уй-

ти в социально-преобразующую область  и кто-то пойдет за партией КЕДР,мо-

жет трансформироваться в энергию стресса и общество пойдет вешаться,или

пойдет за Вольфовичем,весь мир на ушах от такого лидера стоять будет-ни

недели без скандала.Может пойти по вектору агрессии и здесь тонкая и опас-

ная связь реального и эзотерического знания. Каков будет механизм психичес-

кого процесса? Мы проводили эксперимент в одном районе. Там неожиданно ма-

фия стала стрелять друг в друга, не понимая,почему.В мафии люди психопати-

ческого склада,они сразу срываются.Это люди типа Вольфовича.У них кулак

под рукавом.Стоит вопрос-как запустить энергию из бессознательного в соз-

нательном русле.

   Выборы выбрасывают эту энергию в область иллюзорную. Экономика вся уже

в политике. Посмотрите на людей,которые отголосовали.Они как бы груз сб-

росили. В бессознательной области-разгрузка.Можно бесконечно людей обманы-

вать,но рано или поздно синдром спартаковщины прорвется.



  По этим технологиям частично можно посмотреть книгу "Лингвопрограммиро-

вание".Эзотерическая область слышит информационное поле. Там свои методы

социального прогнозирования.  Ст.Попов Владимир Дмитриевич в ж."Вопросы

психологии" 1994,концепции Юнга,Фромма.

Какие методы я еще использую:

   1.Балансовый метод -межотраслевой баланс-удивительная вещь.Оптимум беру

по критерию выживаемости.

   2.Аналитические методы

   3.Метод вариантов в рамках мягких моделей. Стахастических функций очень

много.Беру временные линейные просчеты.Марковские цепи.

   4.Комплексный метод.Учитываю все главные функции.

   5.Проблемно-целевой метод,с помощью которого решаю ключевые вопросы.Надо

найти главное звено и за него тянуть.

    В принципе что надо бы сейчас делать.Предлагается создать очаги роста

экономики,социальной активности и их энергия должна зарядить окружающих. А

сегодняшняя политика давит это все.

  6.Экономико-математические методы. Они вспомогательные во всех ранее

перечисленных.